Autoria de: Juliane Figueiredo e Mariely Chuque dos Santos
Orientação de: Prof.ª Mª Alik Araújo
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Fibra, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em História
RESUMO
Este artigo cientifico compreende a importância do ensino educacional do núcleo de arte Laís Aderne em integração com a comunidade do Paracuri, reconhece também a relevância de observar no distrito de Icoaraci de 1996 a 2013, os seus aspectos sobre a estrutura de ensino e aprendizado no ambiente escolar, conhecer como a escola trabalha com os alunos a cultura e patrimônio nas atividades no núcleo de arte, e sua relação com a comunidade local, as fontes oral e bibliográfica foram a base da construção desta pesquisa. Hobsbawm (2008) , Portelli (1997) , Oliveira (2007) cada um foi essencial para compreender os aspectos da pesquisa, Hobsbawm sobre as tradições inventas, Portelli com a importância da fonte oral como instrumento em pesquisas e trabalhos acadêmicos, e Fernanda de oliveira em relação à o ensino integral nas escolas, e Leandro Xavier (2006) na análise social e econômica do artesanato na comunidade do Paracuri, a pesquisa dialoga com as perspectiva da história social a partir de Hebe de Castro (1997).